四年级直通车

四年级全年学习规划
学习规划

四年级秋季

环形跑道、流水行船
构造与论证之奇偶分析
图形剪拼与操作
体育比赛中的数学问题

第一阶段
●相遇和追及的延续,属于行程板块的专题内容,掌握在近年杯赛中常与多人相遇追及相结合行程难度较高的问题
●奇偶分析是构造与论证中最重要、最常用的分析方法。暑期在染色覆盖中对奇偶分析有一个初步的了解之后,秋季对此进行全面的展开
第二阶段
●掌握近年常见的新型考题,利用四边形中的基本图形和基本性质,化静为动,并与动手操作结合起来

杯赛名称 初赛时间(一试) 复决赛时间(二试)
数学解题能力展示 每年的12月份 每年的2月第二个周末
学而思杯 每年的4、5月份
华杯赛 每年3月的第二个周末 每年4月的第二个周末
走美杯 每年3月的第一个周末
华杯冬令营 每年寒假期间(2月)
华杯夏令营 每年暑假期间(7月)
华杯全国总决赛 每年暑假期间(7月)
走美全国总决赛 每年暑假期间(7月)
四年级是孩子小学的关键时期

四年级孩子必须面临

1、更多难度挑战:

    四年级开始,对于奥数中的一些难度比较大的知识点:抽屉原理、排列组合等都会接触,而这些知识点是每年各类杯赛中的必考点。所以在秋季打好基础,会取得事半功倍的效果。

2、更高强度挑战:

    众多小升初案例告诉我们:在五年级的时候需要将小学全部内容学习完,因此,从四年级开始,系统的进行知识点的学习和巩固是非常有必要的。

3、更多杯赛挑战:

    与三年级相比,四年级新增了希望杯,作为给人“希望”的杯赛,更是四年级学生应该要好好把握的。同时迎春杯、华杯赛、走美杯等杯赛同样也需要好好准备,灵活应对。

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兰海老师数学班

教学大纲
第一讲

整数与数列

第二讲

简单抽屉原理、最不利原则

第三讲

游戏与对策(一)---火柴棒、猫吃老鼠游戏

第四讲

加法与乘法原理综合应用

第五讲

巧求面积

第六讲

周期问题

第七讲

环形跑道问题

第八讲

知识点回顾与杯赛分析

第九讲

排列组合

第十讲

图形剪拼与操作

第十一讲

幻方与数阵图综合

第十二讲

体育比赛中的数学问题

第十三讲

流水行船问题

第十四讲

构造与论证之奇偶分析

第十五讲

知识点回顾与杯赛分析

课程简介

    通过计算、几何、行程、组合、趣味数学等数学思想与方法的讲解,培养学生推理,归纳能力。通过各种经典题型的练习使学生掌握解题思路与方法。

教师简介

2009年学而思明星教师大赛高年级组一等奖,第十五届华杯赛决赛阅卷组成员,六年小升初毕业班教学经验升学。
每年所带班中有90%以上的学员升入重点中学,40%左右的学员升入人大附中、四中、实验等顶级牛校竞赛;
每年所带学员在各大数学杯赛屡屡获奖,获奖率超过50%09年吴同学获得迎春杯一等奖09年马同学获得中环杯一等奖…………

有三个难度班次:提高班、竞赛班、超常班,选哪个班次?      进入入学测试及班次推荐     查看数学选班指南

课程名称 授课教师 课时 试听 有效期 价格(元) 购买

四年级秋季数学提高班

兰海 45 试听 截止到2011年1月15日 2250 购买

四年级秋季数学竞赛班

兰海 45 试听 截止到2011年1月15日 2250 购买

四年级秋季数学超常班

兰海 45 试听 截止到2011年1月15日 2250 购买

姜付加老师数学班

教学大纲
第一讲

整数与数列

第二讲

简单抽屉原理、最不利原则

第三讲

游戏与对策(一)---火柴棒、猫吃老鼠游戏

第四讲

加法与乘法原理综合应用

第五讲

巧求面积

第六讲

周期问题

第七讲

环形跑道问题

第八讲

知识点回顾与杯赛分析

第九讲

排列组合

第十讲

图形剪拼与操作

第十一讲

幻方与数阵图综合

第十二讲

体育比赛中的数学问题

第十三讲

流水行船问题

第十四讲

构造与论证之奇偶分析

第十五讲

知识点回顾与杯赛分析

课程简介

    通过计算、几何、行程、组合、趣味数学等数学思想与方法的讲解,培养学生推理,归纳能力。通过各种经典题型的练习使学生掌握解题思路与方法。

教师简介

2009年学而思年度优秀教师;学而思十二级《超常儿童培养体系》及《优秀儿童智力开发体系》编委会成员。
所教班级中90%学生考入重点中学,如王欣*考入人大附中,孙晓*考入101中学,唐冠*考入实验中学

有三个难度班次:提高班、竞赛班、超常班,选哪个班次?      进入入学测试及班次推荐      查看数学选班指南

课程名称 授课教师 课时 试听 有效期 价格(元) 购买

四年级秋季数学提高班

姜付加 45 试听 截止到2011年1月15日 2250 购买

四年级秋季数学竞赛班

姜付加 45 试听 截止到2011年1月15日 2250 购买

四年级秋季数学超常班

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常见问题

1.在网校是怎样学习的?

答:

听不懂的地方反复听,直到听懂为止:尤其是奥数的一些知识第一次接触,都会觉得有点“绕”——和常规思维不太一样,如果多听过几遍就会理解了。
听一道例题,做一道配套的在线测试题:这样就能够迅速运用刚学的知识和方法解答,即检验学生是否真正掌握了这道题目,也帮助学生巩固了刚学的知识和方法。“及时强迫性练习”迫使学生必须马上把所学的知识从单纯“输入”转化“输出”,需要学生迅速理解消化,锻炼孩子的快速学习能力。

2.学而思网校与面授班授课大纲、讲义、作业的区别?

数学 大纲

学而思小学数学教学全面采用《小学数学智力开发课程》十二级体系(详情查看) “十二级体系”将小学奥数知识体系划分为11大模块。学而思网校与面授教学统一使用该体系授课。

讲义

面授班有2套讲义,适用于不同难度班次的教学:

   基础、提高、尖子班:用一套讲义

   超常、超常123班(之前的竞赛班):用一套讲义

网校采用的是第2套讲义即较难的“超常班讲义”。

作业

在线一题一测:网校每道例题均有配套测试题,能及时检测学生对例题是否真正掌握。测试题是授课教师根据每讲例题所出的,保证“讲一道题,测一道题”。

3.数学提高、竞赛、超常班次内容有重复吗?

答:提高、竞赛、超常班的授课大纲是一样,即三个班次所讲的知识点一样,只是题目难度不同。三个班次各差30%的难题,例如竞赛班与提高班,前70%部分知识点和例题是一样的,后30%部分的题目,竞赛班题目的难度高于提高班,超常班高于竞赛班。 所以,只选择其中一个班次即可。

4.网校与面授班班次对应表-数学

网校 面授班
提高班 基础+提高+部分尖子班
竞赛班 部分尖子班+竞赛班
超常班 部分竞赛班+竞赛1、2、3班
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