资深师资保障教学质量

哈佛北大等国内外名校毕业,具有丰富的授课经验

杨佳

哈佛大学

科目:数学

善于从孩子的角度分析问题,擅长启发孩子自己寻找解决数学题目方法,注重批判性思维和创新思维的塑造。

王琦

哈佛大学

科目:数学

能量充沛,热爱孩子,富有亲和力。授课逻辑清晰,总结化繁为简,让孩子记忆有层次,学习有方法。

张卡特

北京大学

科目:语文

比讲原理的语文课更重视效果;比讲套路的语文课更接近本质,有逻辑,有方法。可复制,可操作。

张逸

哈佛大学

科目:英语

给你语法知识体系,摆脱迷茫;也给你深厚英文素养,热情激昂;更给你精炼综合能力,越学越强!

立即体验明星老师

主讲+辅导老师直播教学

追踪各个环节,把关学习效果

主讲直播授课

打通孩子解题思路,一通百通

辅导老师1对1答疑

有问题随时解答学会为止

立即试听精品课

课堂真实体验

01趣味课堂,激发学习兴趣,学出成就感

动画课件
小组PK
金币奖励

02学测结合,实时检测学习效果,快速提升

课题互动题
随堂测试
学习报告

科学完善的课程体系

因材施教

网校开设了人教版、北师版、上海沪教版、苏科版、浙教版等

针对性辅导

根据学员的实际情况,匹配合适班型,规划学习路径

全学科辅导

网校课程涵盖 幼儿,小学,初中,高中各个年龄阶段,全国6-18岁的学生都能学

免费试听精品课

强烈建议以下几类孩子学习

偏科厌学

一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面较弱,一科较弱,其他都较强。对于成绩差的科目产生抵触厌学心理,学不进去,甚至产生恐惧。

苦学无效

孩子一直努力学习但效果就是不明显,无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上,但学习效果却不佳,似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。

课外拔高拓展

课内学习很轻松,具备较强的分析解决问题的能力,希望拓展知识,学习解决复杂问题难题的能力。

盲目学习

课堂上不知道要干什么,只是随了别人在学习,老师叫干什么就干什么,没有自主意识,没有明确的目的,没有计划,很少能完成学习任务。

眼高手低

感觉一看就会,做题一做就错,考试成绩与自己估计的分数相差很大,不知道错在哪了,经常无故地丢分、漏分。

家长关心的问题

如何预约试听课?

在本页提交手机号码,预约试听,课程规划师会与您沟通试听详情。

报课后是固定老师上课?还是随机老师上课?

固定老师时间和固定同学的模式上课,家长和学员可提前安排出固定时间。

老师课程不适合是否可以调换?

不满意可以换老师换班型。

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免费试听,满意再报名

0元领取精品课,学科年级任选,体验满意再报名

随时换班型/授课老师

孩子所在班型不合适,老师授课风格不喜欢,可随时更换

没效果,退余额

对于课程不满意,支持退款,退款会扣除已上课时费和讲义工本费

17年教学经验,获得社会广泛认可